疫情過後,中小學生已經開始重拾 學習 精神;但小學生差不多過完了整個暑假的假期,可以想像小朋友們習慣了不用上學的時間多日,接下來的日子要重拾書包並不容易。這時候,相信家長們要面對一個全新鼓勵小朋友上學去的責任,也是困難重重。
從家庭工作中 學習 「合群」
首先,家長們可以嘗試告訴小朋友,在放假、疫情期間在家 學習 做家務,幫助家長處理日常家庭工作,學習分工合作、自我規律等精神,以便重新上學後運用。因為多月來在家 學習 的情緒,以及和家人的溝通,均可帶到學校去,應用在與老師、同學們的溝通上,令小朋友在 學習 上變得合群。
以上種種,都可以告訴小朋友在家中的時間並不會浪費,也可令老師明白到小朋友在家中仍有獨立 學習 及溫習,也避免小朋友擔心適應上學的情況。 在上學之前,家長可以在家中重新訓練小朋友的集中力,也可告訴小朋友重新投入規律的生活中,如從砌積木Puzzle中 學習 自我規律,重新適應上學時的專注力。