近年不時聽到學童輕生的新聞,令社會更加關注兒童及青少年的情緒健康。有數據指,本港兒童或青少年精神科患者中,超過一半為專注力不足及過度活躍症(ADHD),而患情緒病及行為問題佔約當中20%至25%。情緒健康對 ADHD兒童其實是一門重要課題,對兒童和家長也是。
ADHD兒童的先天困難
根據協康會簡單解釋,專注力不足/過度活躍症 (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder,簡稱ADHD) 是指大腦運作與一般人有明顯差異,導致集中能力及抑制衝動能力表現較弱的情況。ADHD兒童比同齡兒童較難抑制行為反應,使他們的行為表現得較為衝動及活動量較高,會為他們的學習、生活及社交帶來負面的影響。
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「ADHD兒童的先天困難令他們更容易出現情緒困擾。」協康會的臨床心理學家Janice (李愷盈)指出,大部份ADHD兒童的自我調節能力較一般兒童弱,於是遇上壓力時就會即時表現情緒反應。最常見是ADHD兒童在面對學業時,需要長時間專注卻又難以理解課堂內容,導致容易累積壓力,產生想逃避的情緒;加上成績不理想所帶來的挫敗感,使ADHD兒童更不想面對學習,更易產生抵觸。