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想進一步提高語障生的 敘述 能力嗎?一文睇清句子連接策略技巧|言語及溝通治療師鄧國團

許多 敘述 能力薄弱的高小或初中學生,雖然有較充分的故事內容,可是故事情節的連貫性則比同齡學生明顯低落。家長/老師們可以參考今次的介紹方案,幫助學生敘事時,能把情節互相緊扣,意義更深遠有趣。在進行句子連接教學前,確保學生能達到上兩次專題的水平,即口語基礎和故事內容充分的要求。

敘述
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