想孩子變得有 愛心 、 善良 嗎？由體驗活動帶來的轉變｜幼稚園校監柯欣彤

古語云：「人之初，性本善」。 善良 是一個人非常重要的基本素質，它是人性的基礎。孩子的 善良 和 愛心 ，是通過自然而然的模仿、潛移默化的滲透，而逐漸形成的，是一個從外在到內在、從量變到質變的發展過程。教育孩子成為一個 善良 、富 愛心 的人是父母和老師的責任。

正面品格的成長樹

我校有棵「瑪歌瑞特成長樹」，樹上有23種正面品格 （MAGART Attributes）， 善良 是其中重要的一項。老師們會透過教學日常引導，正面的品格，讓孩子變得 善良 、學會 善良 。

玩中學，學中玩

我們為小朋友們提供學習環境、學習活動，讓他們在活動中體會並學會 善良 ；也為小朋友們提供中文和英文書本、繪本，讓他們在小故事中學習 善良 。我們讓小朋友們在小組活動中學習，體會用和善的方式與其他小朋友交流。我們也會鼓勵小朋友參加慈善活動，例如公益金便服日。

學校就著關於 善良 和 愛心 的探索學習主題，為小朋友們準備感知活動區。小朋友們一般會在這裏進行小組活動，在 善良 教育下，小朋友們的進步是十分大的。他們探索火山、自然的場景，在這其中，小朋友們剛開始會為使用的工具爭吵、搶奪，但在老師的指引下，他們最終學會了與人分享，會有禮貌地、和善地分享玩具、工具，甚至會把自己的發現告訴同伴們。並且，當自己有需求的時候，會有禮貌地問同伴：「我可以玩這個恐龍嗎？」

活動中體驗 善良

為了培養小朋友們的 善良 品格，學校會組織並鼓勵他們參加小組活動、和同齡小朋友一起玩耍、參加公益活動，在參與的活動中，沉浸式體驗善良的概念，感知 善良 的行為，學會做到如何與人為善。我們大人需要在活動中幫助孩子們管理自己的言行舉止。同時還要做到及時表揚他們的善良舉動，例如「我喜歡你這樣友好地和小朋友問好」。