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讀寫障礙 有甚麼特徵? 拆解 讀寫障礙 成因+影響

 讀寫障礙 是現今兒童其中一種常見的特殊學習障礙,患有 讀寫障礙 的小朋友會在學習文字方面出現不同的困難,在成長路上亦會有不同的影響。

 讀寫障礙 成因|先天性因素

 讀寫障礙 的主要成因是因為人的腦部結構和運作,出現先天性的異常。

人的左腦負責閱讀的區域出現異常的話,會導致 讀寫障礙 。 圖/Pixabay

 讀寫障礙 成因|遺傳基因

根據研究顯示, 遺傳基因是與 讀寫障礙 的出現有關。

臨床經驗發現患有 讀寫障礙 的兒童,其父母及家人亦很有可能患有 讀寫障礙 。 圖/Pixabay

讀寫障礙 主要徵狀

有 讀寫障礙 的兒童會在讀書認字上遇到困難。

他們很難準確地讀出字音和默寫出字形。 圖/Pixabay

患有 讀寫障礙 的兒童會在閱讀理解文章方面出現問題。

他們需要用較多的時間去學習字母和簡單字詞。 圖/Pixabay

讀寫障礙 的兒童患者很難將文字的形、音、義聯繫起來,他們的語音分析能力會較為不足。

有 讀寫障礙 的兒童的語言認知能力亦較弱。 圖/Pixabay

 讀寫障礙 |影響

有 讀寫障礙 的兒童於學前階段時,有機會面臨語言發展遲緩或咬字發音的問題。

在初小階段,有 讀寫障礙 的兒童會難以順暢地閱讀和容易混淆字形。 圖/Pixabay

建議家長從教育方面著手,採取具研究實證支持的閱讀輔導方法協助小朋友學習。

在學習環境中提供輔助設備亦是可行的方法。 圖/Pixabay

資料來源:衛生署
圖片來源:Pixabay