總愛一言九「頂」？ 駁嘴 行為 可能是對環境的回應｜兒童發展及心理顧問梁志聰

到了分享最後一個的故事。在此提提大家，分享這些故事的目的，是想讀者明白 行為 是對自身所處環境的回應。特別是在兒童成長階段，童年時的經歷是塑造將來性格特徵的過程。我們理解一個人，理所當然透過他的 行為 去判斷。然而，作為家長如果只留意子女 行為 的表徵，忽略了 行為 背後的動機與原因，只透過獎懲去規範其行動，便很容易錯過長遠糾正的機會。

快樂建築在 駁嘴 的時候

今次故事的主角並不是兒童，是一位筆者做義工時遇到的老伯伯。這位伯伯我稱他為「何伯」，跟他的相處深深影響我日後輔導的工作。

何伯是一位抑鬱症患者，初初跟他相處，很快便會感到他是一個惹人討厭的人。無論你跟他說甚麼，他都會搬上出自己一套說法，跟你一言九「頂」。他不僅喜歡展示他見多識廣，更喜歡以駁倒別人為樂。不難察覺，其他組員對他不是嗤之以鼻，就是冷漠以待。每次小組聚會，我其中一何任務就是避免他跟其他組員發生肢體衝突。試過多次，要把何伯分隔開，好言相勸才能安然度過。