疫情反覆,幼稚園停課接近一年,孩子在家 學習 時,總是提不起勁,難以集中?沒有興趣 學習 新事物?其實,無論課程及教材如何優秀,如果無法引起孩子的興趣或專注, 學習 的效果也會大打折扣。美國心理學家John Keller指出ARCS 學習 動機模式能針對學生的需求,激發 學習 動機,有效地提升 學習 與表現。
疫情反覆,幼稚園停課接近一年,孩子在家 學習 時,總是提不起勁,難以集中?沒有興趣 學習 新事物?其實,無論課程及教材如何優秀,如果無法引起孩子的興趣或專注, 學習 的效果也會大打折扣。美國心理學家John Keller指出ARCS 學習 動機模式能針對學生的需求,激發 學習 動機,有效地提升 學習 與表現。